طريقة الاطلاع على نتائج الثلاثي الثاني عبر فضاء الولي في تونس
مع اقتراب موعد الإعلان عن نتائج الثلاثي الثاني في المؤسسات التربوية التونسية، يبحث العديد من الأولياء عن الطريقة الأسهل للاطلاع على نتائج أبنائهم دون الحاجة إلى التنقل إلى المدرسة. وقد وفّرت وزارة التربية هذه الخدمة عبر المنصة الرقمية فضاء الولي التابعة لمنظومة مدرستي، والتي تسمح للأولياء بمتابعة المسار الدراسي لأبنائهم والاطلاع على بطاقات الأعداد بكل سهولة.
وتعتبر هذه الخدمة الإلكترونية من أهم الخدمات التعليمية الرقمية في تونس، إذ تمكن الولي من معرفة نتائج التلميذ فور صدورها، إضافة إلى إمكانية تحميل بطاقة الأعداد أو طباعتها مباشرة من الموقع.
ما هو فضاء الولي؟
فضاء الولي هو بوابة إلكترونية أطلقتها وزارة التربية التونسية ضمن مشروع رقمنة الخدمات التربوية. وتهدف هذه المنصة إلى تسهيل التواصل بين الولي والمؤسسة التربوية وتمكينه من متابعة نتائج أبنائه والاطلاع على مختلف المعطيات الدراسية الخاصة بهم.
ومن خلال هذه المنصة يمكن للولي الاطلاع على بطاقات الأعداد الخاصة بكل ثلاثي، إضافة إلى متابعة المعدلات العامة للتلميذ والاطلاع على المعلومات المدرسية المرتبطة بمساره الدراسي.
خطوات الاطلاع على نتائج الثلاثي الثاني
للدخول إلى فضاء الولي والاطلاع على نتائج التلاميذ يجب اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي لمنصة مدرستي.
- إدخال رقم بطاقة التعريف الوطنية الخاصة بالولي.
- كتابة كلمة العبور التي تم اعتمادها أثناء الترسيم عن بعد.
- إدخال رمز الأمان الظاهر في الصفحة.
- الضغط على زر دخول للوصول إلى الحساب.
- اختيار التلميذ المعني ثم الدخول إلى قسم بطاقات الأعداد.
- عرض نتيجة الثلاثي الثاني أو تحميل بطاقة الأعداد بصيغة PDF.
رابط الدخول إلى فضاء الولي
يمكن للأولياء الدخول مباشرة إلى المنصة الرسمية للاطلاع على النتائج من خلال الرابط التالي:
الدخول إلى فضاء الولي للاطلاع على النتائج
نصائح عند استعمال المنصة
- التأكد من إدخال رقم بطاقة التعريف الوطنية بشكل صحيح.
- استعمال كلمة المرور المعتمدة أثناء الترسيم عن بعد.
- في حال نسيان كلمة العبور يمكن استرجاعها عبر خيار استعادة كلمة السر.
- يفضل الدخول إلى الموقع في أوقات مختلفة لتجنب الضغط على المنصة.
متابعة النتائج تساعد على تحسين المستوى الدراسي
تتيح متابعة النتائج المدرسية عبر فضاء الولي للأولياء الاطلاع على مستوى أبنائهم بشكل مستمر، مما يساعدهم على دعمهم دراسياً وتشجيعهم على تحسين أدائهم في المواد التي تحتاج إلى مزيد من العمل.
كما تمثل هذه الخدمة الرقمية خطوة مهمة في تطوير المنظومة التربوية، حيث أصبح بإمكان الأولياء الاطلاع على نتائج أبنائهم بسهولة وفي أي وقت باستخدام الهاتف الذكي أو الحاسوب.
